| Описание: |
Введение
Актуальной проблемой настоящего времени является проблема сохранения здоровья человека. Факторами, влияющими на здоровье являются наследственные факторы, стресс, нарушение питания, табакокурение, злоупотребление алкоголем, недостаточная физическая активность, физическое перенапряжение в спорте, сочетание значительных учебных и спортивных нагрузок. Одной из задач данной проблемы является оценка текущего состояния индивидуального здоровья и контроль за изменением его уровня у учащихся различных образовательных учреждений. Решить эту задачу возможно при наличии доступных программно-технических средств и методов экспресс-оценки функционального состояния систем организма, позволяющих проводить самоконтроль в динамике физического совершенствования, осуществлять своевременную коррекцию учебной и спортивной нагрузки в соответствии с возрастными особенностями организма, поскольку известно, что длительное напряжение адаптационных механизмов может привести к их срыву и развитию патологических состояний.
Ведущей системой организма, которую исследователи рассматривают в качестве индикатора отклонений в регулирующих системах, является сердечно-сосудистая система [1, 9]. Характеристики сердечного ритма и показатели гемодинамики имеют важное прогностическое и диагностическое значение для выявления адаптационных возможностей и различных нарушений, а также коррекция их состояний [3, 5, 10, 11, 12]. |
